ГлавнаяСведения об образовательной организации ➜ Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

http://cherya-edu.permarea.ru/Svedenija_ob_obrazovatelnoj_organizacii/-Materialno-tehnicheskoje_obespechenije_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa-/

Детский сад с. Сергино расположен в здании совместно со школой, соответствует санитарно-техническим нормам. Построено в 2000 году, двухэтажное, кирпичное..  Имеются все виды благоустройства: централизованное отопление, водоснабжение, канализация.

 

Наименование

Оснащение

1

Групповые помещения с отдельными спальнями

Групповые помещения   оснащены    мебелью отвечающей гигиеническим и возрастным особенностям воспитанников.

 2.

 Физкультурный зал (совместный  с Сергинской школой)

Шведская стенка, , гимнастические скамейки, спортинвентарь, нестандартное спортивное оборудование, спортивный уголок, мягкие  конструкторы.

Во всех возрастных группах имеются физкультурные уголки, которые также оборудованы стандартным и нестандартным физкультурным оборудованием.

 3.

 Фойе детского сада

 Стенды для родителей.

 4.

 Кабинет ст воспитателя

 Нормативно-правовая база,  компьютер, многофункциональное устройств.

 

 

 Библиотека методической и детской литературы, подшивка периодики, подборка обучающих презентаций для педагогов и детей, дидактические пособия для занятий, документация, иллюстративный материал, принтер, компьютер в сборке, ноутбук,   имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, мультфильмами.

 5.

 Медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор

Ростомер, медицинские  весы, холодильник и другой медицинский инструментарий.

 6.

 Пищеблок ( совместный со школой)

 Электроплита (2),   жарочный шкаф, электрическая мясорубка, холодильники бытовые, морозильная камера, водонагреватели.

7.

 

 

 

 

 

 

 

  Прогулочные участки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спортивная площадка

 Развитие познавательной, игровой,  трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков.

 Территория детского сада озеленена  различными видами деревьев и кустарников, имеются клумбы, цветники, огород.  На участках групп установлены веранды, песочницы, качели, домики, оборудование для организации разных видов игр, физкультурное оборудование. Постройки прикладного творчества оформляются воспитателями и родителями в зависимости от сезона.  Летом 2020 года создана  «Экологическая тропа». В ней педагогами и родителями    детского сада оборудованы уголки и макеты н-р «Муравейник»,  «Пруд с камышами и плавающими птицами», макет –«Животные нашего леса», «Породы деревьев» «Кафе для птиц»,  «Уголок домашних животны», «Пасека», участок где растут полезные и лечебные травки и цветы,  и т.д 

Горка, оборудование: для лазанья, метания в цель; бревно для ходьбы; скамейки.

 

 Все базисные компоненты развивающей предметной среды  детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.

 

 

  • Библиотеки – отсутствуют

 

  • Информация о наличии объектов спорта

Вид объекта спорта (спортивного сооружения)

Кол-во

Функциональное использование

оснащение

Физкультурный зал

2

Диагностика, утренняя гимнастика, физкультурные занятия, ЛФК, развлечения, досуг

Спортивное оборудование, спортивный инвентарь, методические пособия

Физкультурная площадка

2

Диагностика, утренняя гимнастика, физкультурные занятия, развлечения, досуг

Футбольные ворота, баскетбольное кольцо, бревно, шведская стенка, турник.

 

  • Средства обучения и воспитания, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    Созданы центры детской активности, где имеется материал для исследовательской деятельности детей, для опытов и экспериментов, для развития мышления и творческих способностей.

Все базисные компоненты развивающей предметной среды  детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.

 Все базисные компоненты развивающей предметной среды  детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.

 

  • Условия охраны здоровья обучающихся

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: воспитанники обеспечены необходимым сбалансированным 4-разовым питанием, которое осуществляется в соответствии с нормами питания (СанПиН 2.3/2.4.3590-20) согласно графика возрастных групп:

  • для детей с 10,5-часовым пребыванием: завтрак, второй завтрак, обед, полдник;

Питание детей организуется в помещении групповой. Доставка пищи от пищеблока до групповой осуществляется в специально выделенных промаркированных закрытых емкостях.

              В пищеблоках выделены производственные помещения: склад (кладовая), овощной цех, холодный цех, мясо-рыбный цех, горячий цех  и моечная кухонной посуды.

      Безопасность


1) Состояние здания и всех помещений - удовлетворительное. В ДОУ созданы комфортные и безопасные условия пребывания детей и сотрудников, соответствующие современным требованиям. Территория ДОУ имеет по периметру металлическое ограждение.
Обеспечение безопасности учреждения осуществляется согласно разработанных нормативных документов учреждения, приказов Управления образования, и локальных актов по учреждению.
Групповые помещения имеют по два выхода на улицу через разные входные зоны (основной и запасный выход через групповую и раздевалку). Вертикальные связи между этажами осуществляются по одному лестничному пролету.
Внутренняя отделка помещений и путей эвакуации здания выполнена с учетом требований пожарной безопасности.
Предусмотрено рабочее, дежурное (ночное) и аварийное освещение (освещение безопасности, эвакуационные указатели «выход»).
По всему периметру детского сада организовано внешнее видеонаблюдение.
В учреждении установлен программно-аппаратный комплекс «Стрелец-Мониторинг», с целью обработки и передачи данных о параметрах возгорания, угрозах и рисках развития пожаров. Сигнал о срабатывании или неисправности системы пожарной сигнализации поступает напрямую в подразделения Государственной противопожарной службы.
В здании, во всех помещениях установлены дымовые пожарные извещатели.
Здание оснащено порошковыми огнетушителями.
На дверях путей эвакуации, лестничных пролетов установлены доводчики.
Ежедневно перед началом работы каждый воспитатель осматривает помещение группы и прогулочный участок на предмет безопасности.
Ограждение, территорию, внешнюю сторону зданий и места общего пользования внутри здания до начала работы и по окончанию её осматривает дворник и заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе.
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности дошкольное учреждение считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера.